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五年级的孩子们先来到了幻影机器人庄园。

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    在南洋烈士墓前,举行庄严的入团宣誓仪式,更是平添了一份身为南洋学子的责任和使命。

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    结合案例“在班级大扫除活动中,个别同学着眼于自身组织、协调能力,通过物质奖励调动所在小组成员的劳动积极性,自己却不参与大扫除”这一现象,进而引出如何正确看待此类劳动,以及在班级建设中如何平衡好班级规则、教育目标及学生个人的特长,引起了在场班主任广泛而又深刻的探讨。

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    (摄影:陈梁;责编:张培敏;责审:郑亚捷)...

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    参加比赛的青年教师们精心准备、认真参赛,展示出了青年教师良好的精神风貌和善于钻研的教学态度。...

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四月,春暖花开,鸟语花香,处处散发着春天的气息。...

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老师们纷纷用随声携带的相机记录下学校的快乐生活。...

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我们每一次开展保健刮痧教研活动,都是在用实际行动践行着健康中国的理念,为健康中国的早日实现尽自己绵薄之力。...

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在校学生当招生说明会主角?这是什么套路? 2017年第一批入校的学生们成为了今天的主角,学生主持人、学生现场翻译、学生志愿者、学生发言代表,说明会现场处处都可以看到这群学生青春活力的身影。...

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张老师教学时,还注意读写结合,学习积累课文语言的同时,更注重运用语言训练。...

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这次骨干展示周活动突破了以往的展示方式,将骨干与青年教师展示活动结合起来,通过师徒结对的方式,形成前期沟通研讨的学习共同体:师徒一起研究孩子的教育需求、一起探讨活动的设计、一起把握活动的重难点,从而有效的实施教育活动的各个环节。...

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四月十九号至二十号,五十四中学全体高一师生赴南京开展了社会考察活动,在雨花台上缅怀为国捐躯的英烈,在南京大屠杀纪念馆前追思和平之可贵,在中山陵的郁郁松柏间悼念天下为公的国父,又在夫子庙中细查六朝古都之民俗……短短的两天于同学而言,不仅仅是一次出游,更是对爱国精神的培养,以及对江南地方文化的探索。...

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结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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教研结束后,汇家幼儿园的老师都由衷地感谢林海鲤老师的倾囊帮助和精彩讲解,纷纷表示受益匪浅,明白了安全不是为了做而做,是要内化为行为、且行且思。...

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通过此次活动,小朋友们懂得了要向谢奶奶学习,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造。...

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上午九点,孩子们手捧着鲜花,怀着无比崇敬的心情了走进陵园。...

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——李颖荷 每一个展区都深深地吸引着我们的眼球。...

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活动前,年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单,学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容:认知——记录下参观的重点;礼仪——活动中的良好行为表现;感悟——活动后的思考。...

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大家畅所欲言、各抒己见,都谈出了自己独到的见解,并提出建议。...

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一大早,思幼的老师们就带着小朋友兴致勃勃地走进了孩子们学习和生活的校园,通过参与各项活动体验学生在校生活,拉开了2018年幼升小“校园开放日”的帷幕。...

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进入公园,幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了,看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋,见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案,可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...